Si no se preparan, se quedan en el montón dicen las estadísticas
Por Rafael Viscarra
Bajo el patrocinio de: Oficina división de la Universidad, la Equidad y de la Educación, Vicepresidente y Jefe de la División de la Diversidad; y el Comité Directivo de la cumbre de la Juventud Latina, voluntarios comprometidos de las comunidades latinas y de la Universidad de Wisconsin, se realizo la 7th Cumbre Anual de Estudiantes, con el propósito de explorar la importancia de estudiar en la universidad del 12 al 13 de abril, en el edificio de Pyle Center de esta ciudad.
Este evento conto con la participación de más de ochenta estudiantes latinos provenientes de las diferentes escuelas del Distrito Escolar de Madison y de Verona. Dos días de aprendizaje y experiencia, con treinta y cinco sesiones divididas en talleres en profundidad y las actividades de desarrollo culturales dirigidas a completar la escuela secundaria e ir a estudiar en la universidad una carrera de acuerdo con su vocación.
Los profesores de los talleres como la organización y dirección del evento estuvo a cargo de voluntarios profesionales y voluntario de la comunidad que donaron su tiempo, aprovechando la vacación escolar de la Primavera.
Los diferentes talleres del evento se llevaron a efecto en el segundo y tercer piso de Pyle Center. Los estudiantes fueron divididos en varios grupos de quince para ser instruidos sobre diversos temas de interés para ellos, por ejemplo, acerca de lo que necesitan aprender, explorar, averiguar para lograr sus metas como futuros estudiantes de la universidad.
Un grupo de estudiantes llego a abarcar el tema “Re-mapear su imaginación”( Re-Mapping your imagination), para que ellos piensen como les gustaría que sean sus vecindarios o comunidades; como pueden fortalecer y re-imaginar la falta de espacios verdes, mejorar los caminos , imaginar un vecindario ideal, que tengan buenas escuelas, tiendas donde se venda comidas saludables, espacios recreativos, etc., según explico la profesora de la Universidad de Wisconsin Carolina Sarmiento a cargo de este grupo.
Entrevistas
Gerardo Mancilla:
“ Soy del Comité de la Cumbre de la Juventud en forma conjunta con Esmeralda Rodríguez, Julissa Ventura y otros, organizamos este evento para que participen estudiantes de las escuelas de Madison y Verona. Con el objetivo de ofrecerles diferentes carreras y oportunidades que existen no solo en la UW-Madison sino en otras universidades fuera de Wisconsin. El temario de los talleres es amplio y está a cargo de profesores voluntarios de la universidad de Wisconsin y de Edgewood College”. Para este evento se han inscrito 83 jóvenes estudiantes. Para el próximo año pensamos ampliar este número, pero vamos a necesitar más voluntarios”.
Esmeralda Rodríguez:
“Soy una de las organizadoras de la Séptima Cumbre Anual de Jóvenes Latinos junto a Gerardo Mancilla y otros, que tiene por objeto explorar la importancia de obtener un título profesional de la universidad. Nos enfocamos en el futuro de los estudiantes para ver que oportunidades hay para ellos. Tanto los profesores como todos nosotros somos voluntarios de la diferentes organizaciones de la universidad, Centro Hispano, Edgewood College, gente que tiene el interés de poder trabajar con jóvenes estudiantes latinos”.
Clausura del evento
De Pyle Center los estudiantes fueron trasladados en buses escolarea al edifico del Centro Hispano, donde se realizo la clausura del evento el 13 de abril. En este centro los estudiantes tuvieron la oportunidad de recibir sus certificados de asistencia y compartir comida y helados, junto a Bucky Badyer, los profesores, padres de familia y los voluntarios.
En el acto de clausura fueron entrevistados dos padres de familia Ricardo Hernández, padre del estudiante Moisés Hernández y Mario Ortiz, padre del estudiante Francisco Ortiz de la Escuela Sennet; ambos coincidieron en señalar que “Camino a la universidad”, era una oportunidad para los jóvenes latinos, porque son muy pocos los que van a la universidad. En muchos años que viven aquí no han visto graduarse de la universidad a muchos profesionales latinos. Por lo que su recomendación es apoyar este programa que beneficia académicamente a los estudiantes de origen Latino.