Jose Perez, desarrolla sus destrezas de presentador acerca de temas de investigación de grupo. Esta actividad es parte del fin de semana planificado para el Latino Youth Summit 2017.
Por Dante Viscarra
Más de 80 estudiantes latinos de escuelas intermedia explorarán – y lo más importante, construirán – sus conocimientos acerca de la universidad y la expectativa de obtener un título es una meta alcanzable a través de los talleres y actividades ofrecidas en la “Cumbre Anual de la Juventud Latina” del 12 al 13 de abril.
La Séptima Cumbre Anual de Jóvenes Latinos (LYS) es un esfuerzo de colaboración entre UW-Madison Pathways to Educational Achievement; Centro Comunitario Centro Hispano; La Oficina de la División de Diversidad, Equidad y Logro Educativo (DDEEA), Vicepresidente y Jefe de la División de Diversidad (OVPCDO); Y el Comité Directivo de la Cumbre de la Juventud Latina, un grupo de miembros comprometidos de las comunidades latinas y de la UW. El evento de dos días de On My Way to College ofrecerá más de 35 sesiones en el campus y en los lugares de la comunidad.
Estudiante Latinos, aprenden y comparten ideas bajo la supervisión de coordinadores de la Universidad de UW-Madison. El objetivo es brindarles una experiencia de inmersión cultural a la vida universitaria académica. De esta forma se preparan para triunfar.
“Los estudiantes son llevados al campus para talleres en profundidad y actividades de desarrollo cultural”, dijo Philip Denis, el campus de Latino American Pathways y el enlace con la comunidad. “Durante este evento, los estudiantes comienzan a entender la importancia de su educación dado que cada taller y actividad se centra en completar la escuela secundaria y ir a la universidad”.
La mayoría de las actividades del miércoles 12 de abril y del jueves 13 de abril se llevarán a cabo en el Centro Pyle, 702 Langdon Street, entre las 9 am y las 4 pm el jueves, la cumbre se trasladará al Centro Comunitario Centro Hispano para cerrar el Evento con todos los participantes y sus familias uniéndose para disfrutar de una comida y celebrar con Bucky Badger. Algunos padres también tendrán la oportunidad de participar en su propio desarrollo profesional liderado por la YWCA allí.
El énfasis en el desarrollo cultural juega un papel crítico en la participación de los jóvenes latinos para pensar en la educación superior, dijo Denis. Profesores y personal de UW-Madison, líderes comunitarios y educadores dirigen talleres académicos y culturalmente relevantes
durante todo el evento.
“Aunque puede ser un reto enfocar a grupos de estudiantes de secundaria en cualquier cosa por dos días enteros, las actividades que los líderes de la sesión – que son todos voluntarios – traen para enseñar, entretener e informar es clave”, dijo Denis. Al involucrar a los padres, la cumbre también enfatiza cómo la preparación para la educación superior es un esfuerzo relevante de la familia y la comunidad para los latinos, agregó.
Llegar a la cumbre también es competitivo en base a los límites de inscripción, por lo que estar allí no se puede dar por sentado.
Como resultado, los estudiantes disfrutan completamente el tiempo con sus compañeros que tienen preguntas y desafíos similares, así como un fondo cultural común, agregó Denis.
El evento se enfocara en desarrollar la intención y el entusiasmo con los estudiantes, además de proveer herramientas para alentar a los padres y lugares para encontrar apoyo en la comunidad Latina, ha recibido elogios de los participantes, dijo Denis. Tanto los estudiantes como los padres dicen que como resultado de asistir a la cumbre, ellos tienen más interés en la universidad, entienden mejor los pasos para prepararse y aplicar a la universidad, y aprendieron a poner el viaje universitario en una perspectiva cultural para las familias latinas y sus familias. Estudiantes trabajando juntos.
“Antes de esto, (mi hija) dijo no planeaba asistir a la universidad. Ahora dice que lo hará… gracias a ti “, dijo un participante.
Los voluntarios siempre son bienvenidos. Para obtener más información sobre cómo involucrarse, comuníquese con el enlace del campus de UW-Madison Pathways y la comunidad Philip Denis en philip.denis@wisc.edu o al (608) 263-0332.