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La Comunidad News
En la redacción de este medio hemos recibido el siguiente comunicado de prensa, cuyo tenor se transcribe literalmente a continuación: “Espero que este correo electrónico se publique en su próxima edición”.
“ A la luz de las recientes elecciones y los posibles cambios en las leyes de inmigración en nuestro país, profesores, estudiantes y personal han pedido al canciller y la administración de UW-Madison que aclaren sus políticas con respecto a los estudiantes indocumentados y DACAmented en el campus”.
“La administración de la universidad publicó políticas que afirmaban su compromiso con todos nuestros estudiantes, sin importar su estatus de documentación”.
“Tanto nuestros estudiantes internacionales como nuestros estudiantes inmigrantes, sean estudiantes de DACA o no, son importantes para nuestro campus y valoramos su presencia.
Nos comprometemos a hacer todo lo que podamos para asegurar que cada estudiante de UW-Madison tenga la oportunidad de obtener una educación universitaria y hacer una contribución completa a la sociedad después de la graduación”.
“Nuestra administración se ha comprometido a no divulgar la información de los estudiantes a las autoridades federales sin una orden judicial, y los funcionarios administrativos y la policía universitaria no trabajarán como el brazo de la aplicación de agentes de la inmigración y de la aplicación de las aduanas (ICE). Igualmente importante es que el canciller se ha comprometido a establecer un grupo consultivo para continuar discutiendo las preocupaciones de política con respecto a estudiantes indocumentados e internacionales. Estas políticas están en línea con las fuertes protecciones que se han introducido en las universidades de Nueva York y California”.
“Gracias a todos los que han sido parte de este proceso. Si bien sin duda tenemos muchas peleas por delante, estamos entusiasmados al ver que el canciller y la administración de la UW reafirmaron su compromiso con TODOS nuestros estudiantes”. En solidaridad, Sergio M. González, Candidato Doctoral, Departamento de Historia Universidad de Wisconsin-Madison; Arnold L. Mitchem Fellow Universidad de Marquette.