El mes de diciembre de 2023 marca un capítulo fundamental en la evolución de la iniciativa Padres como Primeros Maestros (PaFT, por sus siglas en inglés). Colaborando con las enfermeras visitantes del hogar de Public Health Madison & Dane County, PaFT tuvo como objetivo enriquecer las experiencias de alfabetización temprana de las familias con niños de 0 a 5 años y padres en espera. La Biblioteca Pública de Madison desempeñó un papel crucial al crear paquetes de alfabetización reutilizables llenos de libros bilingües gratuitos, posible gracias a donaciones de la Fundación Roots & Wings a través de la Fundación de la Biblioteca Pública de Madison.
Sin embargo, la reciente expansión de esta iniciativa ha llevado su misión a nuevos horizontes. PaFT ha establecido una alianza inspiradora con el Proyecto de Canciones de Cuna del Overture Center for the Arts, ampliando el alcance del programa. La colaboración implica la incorporación de canciones de cuna creadas por padres en los recursos de la iniciativa, agregando enlaces musicales a los Paquetes de Alfabetización e incluyendo CDs del Proyecto de Canciones de Cuna en las colecciones de la biblioteca. Además, los esfuerzos colaborativos han llevado a la introducción de Círculos de Canciones de Cuna, capacitando a padres e hijos para componer sus propias canciones únicas.
Noviembre fue testigo del círculo inaugural de Canciones de Cuna en la Biblioteca Pinney, preparando el escenario para una celebración alegre de la creatividad y la exploración musical. Los participantes se regocijaron en un ambiente rebosante de energía imaginativa, fomentando un entorno donde las familias pudieran conectar a través de la magia de hacer música. Captura la esencia de este evento memorable y profundiza en el espíritu colaborativo que impulsa esta iniciativa en https://bit.ly/3t8Q7aR.
El compromiso de Padres como Primeros Maestros, en conjunto con el apoyo de Public Health Madison & Dane County, la Biblioteca Pública de Madison y la Fundación Roots & Wings, refleja una dedicación compartida para fomentar la alfabetización temprana. Esta colaboración continúa prosperando como testimonio de promover una comunidad vibrante de aprendices comprometidos. La iniciativa se erige como un faro de inspiración, cultivando un amor arraigado por la alfabetización y la música dentro de las familias en nuestra comunidad.